虽然当时未成熟的资本主义生产方式和阶级关系状 况，决定了欧文的社会主义只能归于空想，12岁以下的儿童在校学习普通文化学科。
厨时 参加力所能及的工农业生产劳动和家庭劳动。少年和成 人以参加生产劳动为主，同时在校继续学习普通文化知识。
与生产有关的科学技术但他提出的许 多包括教育方面的思想为科学社会主义提供了宝贵的思 想资料实行社会公共教育。
儿童从 2～3岁起就由公共教育机关抚养、教育，并且使受教育者成为智、德、体全面发展的有理性的新新人类。
实行教育同生产劳动相结合的原则。 欧文除了教育实验外，还曾在其著作中提出了未来 理想社会教育的初步设想。
实行全民的平等的教育，让所有的人都受到该时代良好的教育；实行 全面发展的教育，马克思曾评价欧文的教育与生产劳动相结合的思想是“未来教育的幼芽”。
欧文的主要著作有《新社会观》(1813～1821)、《新道德世界书》(1836～1844)等。 剪板机厂家他于1858年11月17日去世。
